10 cosas que los niños mexicanos hacían en los años 80 y 90 y que hoy casi nadie hace

Durante los años 80 y 90 era común que los niños se reunieran en las calles de sus colonias para jugar futbol, escondidas, atrapadas o encantados. Bastaba una pelota, unas piedras para marcar las porterías y varios amigos.

En muchos barrios, la señal para regresar a casa era escuchar a sus madres llamándolos desde la puerta cuando comenzaba a oscurecer.

Los tazos fueron uno de los juguetes más populares entre los niños mexicanos durante los años 90. Aparecían dentro de las bolsas de frituras y podían tener personajes de caricaturas como los Looney Tunes o Pokémon.

En las escuelas y las banquetas, los niños competían para ganar los tazos de sus amigos, intercambiaban los repetidos y presumían sus colecciones.

Antes de Spotify y YouTube, conseguir una canción favorita podía convertirse en todo un desafío. Muchos niños y adolescentes esperaban frente a la grabadora hasta que su canción sonara en la radio.

El objetivo era presionar el botón de grabación en el momento exacto, evitando que la voz del locutor arruinara el principio o el final de la melodía.

Las tiendas de abarrotes solían tener máquinas de videojuegos que funcionaban con monedas. Juegos como Street Fighter II, The King of Fighters y Metal Slug reunían a grupos de niños después de salir de la escuela.

Para muchos, juntar unas cuantas monedas y conseguir durar varios minutos sin perder era uno de los grandes logros de la tarde.

Coleccionar estampitas de futbolistas, caricaturas y personajes famosos era una actividad muy popular. Los niños compraban sobres en papelerías y tiendas para intentar completar sus álbumes.

Cuando aparecían estampitas repetidas, las llevaban a la escuela para intercambiarlas con sus compañeros, con la esperanza de encontrar aquellas que les faltaban.

Las canicas y los trompos fueron parte importante de la infancia de varias generaciones de mexicanos. En los patios de las escuelas y terrenos de tierra se organizaban competencias que podían durar horas.

Algunos niños dominaban técnicas para lanzar las canicas con precisión, mientras otros aprendían a enrollar correctamente la cuerda de sus trompos para hacerlos girar durante más tiempo.

Antes de las plataformas de streaming, elegir una película significaba visitar un videoclub y recorrer sus estantes en busca de algo interesante.

Las familias rentaban películas en formato VHS para disfrutarlas durante el fin de semana. Una de las reglas más recordadas era regresar las cintas rebobinadas para evitar cargos adicionales.

En muchas tiendas de barrio, una moneda de un peso alcanzaba para comprar varios dulces pequeños. Los niños elegían entre chicles, caramelos, paletas y otros productos que se vendían individualmente.

Ir a la tienda con unas cuantas monedas podía ser una pequeña aventura, especialmente cuando había que decidir cómo repartir el dinero para conseguir la mayor cantidad posible de golosinas.

Antes de que existieran los servicios para ver contenido en cualquier momento, los niños tenían que conocer los horarios de televisión para no perderse sus programas favoritos.

Series como Dragon Ball, Los Caballeros del Zodiaco, Los Simpson y otras caricaturas reunían a los pequeños frente al televisor. Si se perdían un episodio, tenían que esperar una repetición para descubrir qué había sucedido.

Cuando los teléfonos celulares todavía no eran comunes, comunicarse con la familia desde la calle podía significar buscar un teléfono público y tener monedas disponibles.

Los niños que visitaban a sus amigos o salían a realizar algún mandado utilizaban estos aparatos para avisar que llegarían más tarde de lo esperado. También era común memorizar los números telefónicos de sus familiares.

Actualmente, los teléfonos públicos prácticamente han desaparecido de numerosas ciudades mexicanas, convirtiéndose en uno de los objetos más representativos de aquella época.