Esperan profesionistas nuevos desafíos para enfrentar mercado laboral

• La transformación tecnológica, la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) y la creciente demanda de habilidades profesionales representan nuevos desafíos para quienes buscan incorporarse al mercado laboral.

STAFF / LUCES DEL SIGLO

CANCÚN, Q. ROO.- La transformación tecnológica, la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) y la creciente demanda de habilidades profesionales representan nuevos desafíos para quienes buscan incorporarse al mercado laboral.

Frente a este escenario, la formación universitaria necesita ir más allá del conocimiento técnico y fortalecer competencias como la comunicación, el trabajo en equipo, la empatía y la capacidad para resolver problemas.

Estos fueron algunos de los temas abordados durante el Panel de Egresados del XX Congreso de Estudiantes de Ingeniería 2026, denominado “GEN-I: Conectando ideas, formando ingenieros, impulsando el futuro”, organizado por la Universidad del Caribe (Unicaribe), en Cancún.

El encuentro reunió a profesionistas egresados de distintas generaciones y especialidades, quienes compartieron con la comunidad estudiantil sus experiencias de inserción laboral, desarrollo profesional y participación en proyectos de alcance internacional.

Moderado por la maestra Nancy Aguas García, el panel permitió conocer las perspectivas de especialistas en Ingeniería Industrial, Telemática, Ingeniería en Datos e Inteligencia Organizacional e Ingeniería Ambiental, disciplinas que enfrentan cambios importantes ante las nuevas necesidades de las empresas y la sociedad.

Más allá de presentar historias de éxito, los participantes expusieron las dificultades que implica abrirse camino en un entorno laboral competitivo, donde la actualización permanente, la experiencia práctica y las habilidades interpersonales pueden marcar diferencias en las oportunidades de empleo.

Proyección internacional

Las experiencias compartidas mostraron distintas rutas de desarrollo profesional y la manera en que los conocimientos adquiridos en las aulas pueden convertirse en soluciones para empresas, instituciones y comunidades.

Uno de los testimonios fue el de Calvin Alberto López Salvo, egresado en 2022 de Ingeniería en Datos e Inteligencia Organizacional, quien actualmente trabaja como Senior Emerging Technologies Engineer en AstraZeneca, dentro del General Innovation Technology Center, en Guadalajara.

Durante su intervención relató que su perseverancia le permitió realizar prácticas profesionales en Osaka, Japón, experiencia que también abrió la posibilidad de establecer un convenio institucional que actualmente beneficia a otros estudiantes de la Unicaribe.

Por su parte, Regina Hausleber, egresada de Ingeniería Ambiental en 2020, compartió su experiencia como supervisora de seguridad, higiene y medio ambiente (EHS) en DHL para el sur de México.

Entre sus resultados profesionales destacó haber contribuido a reducir 40 por ciento las lesiones con tiempo perdido y los accidentes incapacitantes, mediante acciones orientadas a modificar la cultura de seguridad en el entorno laboral.

En el ámbito de la seguridad industrial, Rafael Arriaga, egresado de Ingeniería Industrial en 2024, habló sobre su trabajo como encargado regional de una empresa consultora.

Ha capacitado a gerentes de cadenas hoteleras internacionales en materia normativa. También destacó su colaboración con Protección Civil de Puerto Morelos para mejorar los programas internos de seguridad.

A su vez, José Luján, egresado de Ingeniería en Telemática en 2008, expuso su trayectoria de 15 años en el desarrollo de software.

Actualmente se desempeña como Delivery Manager en una compañía transnacional del sector tecnológico, con experiencia en proyectos vinculados con empresas y organizaciones como Microsoft, Google y Mozilla.

Uno de los aspectos destacados de su trayectoria fue su participación voluntaria en la traducción del navegador Firefox a la lengua maya, ejemplo de cómo los conocimientos tecnológicos también pueden contribuir a preservar la identidad cultural y ampliar el acceso a herramientas digitales.

Claves para competir

Uno de los principales puntos de discusión fue el impacto de la IA en el empleo y las capacidades que necesitarán desarrollar los profesionistas para mantenerse vigentes.

Los egresados coincidieron en que el dominio de herramientas tecnológicas, aunque indispensable, no garantiza por sí solo una incorporación exitosa al mercado laboral.

También es necesario desarrollar habilidades blandas, particularmente la comunicación, la empatía, el liderazgo y la capacidad de trabajar con otras personas.

Calvin López recomendó a los estudiantes fortalecer el dominio del idioma inglés, aprender a resolver problemas y privilegiar el trabajo colaborativo.

En ese sentido, señaló que las empresas también valoran la capacidad de integrarse a equipos y construir relaciones profesionales, más allá del conocimiento especializado.

Respecto a la IA generativa, los panelistas consideraron que su avance está modificando las actividades y los perfiles que requieren las organizaciones, pero también abre nuevas posibilidades de empleo y especialización.

José Luján llamó a no interpretar todos los ajustes de personal en la industria tecnológica como consecuencia directa de la inteligencia artificial; explicó que las reestructuraciones empresariales también responden a procesos de estabilización salarial y reorganización posteriores a la pandemia.

Otro de los temas abordados fue la inclusión en el desarrollo tecnológico. Los participantes destacaron la importancia de construir soluciones accesibles para personas con distintas necesidades, evitar sesgos lingüísticos en los sistemas de inteligencia artificial y garantizar espacios laborales equitativos, particularmente para las mujeres en las industrias tecnológicas.

Vinculación necesaria

En la parte final del encuentro, los profesionistas recomendaron a los estudiantes aprovechar las prácticas profesionales como una oportunidad para conocer las exigencias reales de las empresas, adquirir experiencia y establecer contactos que puedan facilitar su incorporación al mundo laboral.

También los exhortaron a no desanimarse ante los rechazos, mantener una actitud de aprendizaje y entender que los primeros empleos representan una etapa de formación en la que pueden descubrir sus fortalezas, intereses y objetivos profesionales.

El intercambio puso sobre la mesa la importancia de que las universidades mantengan una relación cercana con sus egresados y con los sectores productivos, de manera que las nuevas generaciones conozcan las transformaciones del mercado laboral y puedan prepararse para responder a ellas.

Con actividades como el Congreso GEN-I 2026, la Universidad del Caribe busca fortalecer la participación de su comunidad estudiantil en espacios de diálogo con profesionales, promover el intercambio de experiencias y acercar a los futuros ingenieros a los desafíos tecnológicos, económicos y sociales que enfrentarán al concluir sus estudios.