Ministro atribui alta abstenção do Enem 2026 ao modelo de inscrição

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, atribuiu ao modelo de inscrição a alta na abstenção no primeiro de dia de prova do Enem deste ano. A ausência chegou a 32% dos mais de 5 milhões de inscritos para fazer a prova, de acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A alta, de acordo com o ministro, já era prevista. Neste ano as inscrições no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foram automáticas para alunos concluintes do ensino médio na rede pública. Com um número recorde de inscrições, Barchini explicou que já era esperado que o número de ausências também pudesse aumentar.

“Tivemos 68% de presença, 32% de ausência, número um pouco maior do que o ano passado, em decorrência, obviamente, das inscrições automáticas […] Então, a gente teve esse muito número de concluintes inscritos e, obviamente, tem um aumento já esperado a abstenção”, disse Barchini durante coletiva de imprensa.

O MEC editou uma portaria com mudanças para a aplicação do exame neste ano, incluindo a inscrição automática. Realizada a partir dos dados informados pelas unidades de ensino. O processo seguinte, com a confirmação da participação, fica a cargo do aluno.

Ainda segundo o Inep, mais de 1,9 milhão de alunos da rede pública conformaram a participação no exame após a inscrição automática. A pasta não contabilizou, até o momento, o índice de abstenção dentro deste grupo e nem mesmo por regiões. O levantamento deve ser concluído nos próximos dias, quando o ministério pretende mapear as razões que levaram os alunos a não realizar a prova.

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Neste primeiro dia de provas, os participantes responderam a 45 questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e outras 45 de Ciências Humanas e suas Tecnologias. Além da prova objetiva, os estudantes também fizeram a redação que, neste ano, teve como tema “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”.

Nota da redação

• A nota varia entre 0 e 1.000 pontos, e é avaliada a partir de cinco competências.
• O estudante precisa demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa;
• Também deve compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema;
• É avaliado ainda se o estudante soube selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
• Também é necessário demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; e
• A redação também deve ser elaborar em proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Segundo dia de prova

A segunda etapa do exame está marcada para o dia 15 de novembro. Na ocasião, os candidatos responderão às questões de ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias, que incluem as seguintes disciplinas:

• Matemática;
• Biologia;
• Química; e
• Física.

A aplicação terá a duração de cinco horas, com encerramento previsto para às 18h30. O resultado do exame pode ser utilizado para ingressar em universidades públicas, por meio do Sisu, e para concorrer a bolsas de estudo ou financiamento em instituições particulares, por meio do ProUni e do Fies.