SAÚDE MENTALProjeto Feliz promove palestras sobre saúde mental em oito escolas estaduais Projeto aborda ansiedade, depressão, bullying e prevenção do suicídio com estudantes do Ensino Fundamental e Médio
A Secretaria de Educação e Desporto (Seed) promove um ciclo de palestras sobre saúde mental e valorização da vida em oito escolas estaduais de Roraima. As atividades integram o “Projeto Feliz: A luta contra a depressão, a ansiedade e o suicídio nas escolas” e seguem até segunda-feira (16) com a participação de estudantes do Ensino Fundamental e Médio.
A programação é organizada pela Divisão de Desenvolvimento Psicossocial Escolar (Dipse) e conduzida pelo jornalista, escritor, cantor e conferencista Douglas Borges. Os encontros abordam temas como ansiedade, depressão, bullying e prevenção do suicídio, além da importância do diálogo e do cuidado com a saúde emocional.
Ao final das palestras, uma dinâmica permite identificar estudantes que possam estar enfrentando dificuldades emocionais e necessitem de acolhimento. Segundo Douglas Borges, a atividade revela situações de sofrimento que nem sempre são compartilhadas pelos jovens.
“Durante as palestras, conseguimos perceber, por meio de uma dinâmica realizada ao final, que muitas pessoas estão emocionalmente fragilizadas, mas não contam para ninguém. Como gestor, professor e também pastor, quero contribuir para que essas pessoas encontrem caminhos de acolhimento e superação”, disse.
O conferencista também relatou que alguns estudantes começam a procurar ajuda após os encontros. “Percebemos que estudantes que guardavam suas dores em silêncio estão começando a buscar ajuda”, afirmou.
Uma das unidades que recebeu a programação foi o Colégio Estadual Militarizado Professora Maria Nilce Macedo Brandão, no bairro Cauamé. A gestora pedagógica, Rosilene Carvalho, destacou que o formato das palestras favorece o diálogo e a reflexão entre os alunos.
“É muito importante trabalhar esses temas no ambiente escolar, especialmente com crianças e adolescentes que estão aprendendo e passando por diferentes experiências. A Secretaria de Educação trouxe uma abordagem muito interessante, de forma lúdica e dinâmica, utilizando também a música para aproximar os estudantes da mensagem”, afirmou.
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